圣灵在五旬节降临 1 五旬节到了,门徒都聚集在一处。 2 忽然,从天上有响声下来,好像一阵大风吹过,充满了他们所坐的屋子; 3 又有舌头如火焰显现出来,分开落在他们各人头上。 4 他们就都被圣灵充满,按着圣灵所赐的口才说起别国的话来。 5 那时,有虔诚的犹太人从天下各国来,住在耶路撒冷。 6 这声音一响,众人都来聚集,各人听见门徒用众人的乡谈说话,就甚纳闷, 7 都惊讶稀奇说:“看哪,这说话的不都是加利利人吗? 8 我们各人怎么听见他们说我们生来所用的乡谈呢? 9 我们帕提亚人、玛代人、以拦人和住在美索不达米亚、犹太、加帕多家、本都、亚细亚、 10 弗吕家、旁非利亚、埃及的人,并靠近古利奈的利比亚一带地方的人,从罗马来的客旅中或是犹太人、或是进犹太教的人, 11 你听说过“母语”这个词吗?在第 8 节你读到“母语”,在第 11 节你读到“自己的语言”。“母语”是一个俗语,意思是一个人的第一语言。 上帝创造了舌头来执行许多功能。舌头有助于咀嚼、吞咽、品尝以及声音和言语的形成。在这篇文章中,我专注于语言形成中的舌头的重要性。 在高中时,我学习了拉丁语。当时,我不知道拉丁语知识对我未来的职业有多么重要。我是一名退休的高中科学老师,在我职业生涯的大部分时间里,我教授生物学、解剖学和生理学。这些科学课程的内容具有挑战性,因为大量新术语主要基于拉丁语。由于我的拉丁语知识,我能够自己学习内容并有效地教我的学生。我经常使用生物学术语的拉丁词根来帮助我的学生理解这 些术语,而不仅仅是记住它们。例如,拉丁词根“arthro”意为关节,用于命名节肢动物门,其中包括蟋蟀和龙虾等具有关节附属物(腿和触角)的动物。词根“itis”意为炎症,将“arthr”加入到关节炎,关节肿胀的常见疾病。 根据你说的语言,你会以不同的方式使用舌头来发出独特的声音。舌头是一种随意肌,通过坚韧的组织和粘膜网固定在口腔上。压住舌头前部的系绳称为系带。在口腔后部,舌头固定在舌骨中。舌骨位于颈部前方,下颌正下方。它通过承载舌背的重量在言语中起着至关重要的作用。舌骨的独特之处在于它是人类唯一不与任何其他骨骼连接的骨骼,而只有肌肉、韧带和软骨附件。鉴于这种特性,它被描述为“自由浮动”。舌骨在下图中以红色阴影显示 某些声音需要不同的方法才能正确发出。例如,中文单词“是”、“时”和“使”的音(shi)需要舌头上翘,但又不能碰到硬腭,才能发声。而发“四”,“斯”和“似”(si)的音,舌头要方平,接近上门牙,但又不能碰到上门牙。 如果你曾尝试学习一门新语言,你就会知道正确的发音是非常困难的。在使用我们的舌头发出特定声音多年(或几十年)之后,需要练习(和勇气!)来尝试训练这些肌肉以不同的方式工作。这使得使徒行传中的这段话更加惊人。当我在脑海中描绘这个场景时,我想象耶路撒冷的访客不仅听到了他们自己语言的好消息,而且发音准确无误! 据威克里夫全球联盟称,整本圣经已被翻译成 724 种语言。新约已被翻译成另外 1,617 种语言,圣经的较小部分已被翻译成 1,248 种其他语言。花点时间想一想有多少人致力于将好消息传遍世界各地的人! 虽然传教士和他们的翻译员在向其他国家讲不同语言的人讲述福音故事方面发挥着至关重要的作用,但在你自己的国家中,经常会有人与你的“母语”不同。五年前,我开始在哥伦比亚的好朋友的指导下学习西班牙语。当时,我想也许上帝正在准备我去一个西班牙语国家的宣教服务。但事实证明,我的宣教场地就在我住的地方。这是我辅导高中西班牙裔学生数学和科学的第三年。我非常感谢有机会帮助我的学生在高中教育中取得成功,我希望他们能通过我看到基督,我继续努力训练我的舌头以更好地学习他们的语言。 与所有创造一样,上帝塑造了我们身体的每一部分,以实现一个特殊的目的。通过我们的舌头,我们拥有不可思议的力量来祝福和诅咒、伤害或治愈。最终,愿我们以这样的方式生活——即使没有言语——我们也能敦促其他人接受保罗的宣告“……因耶稣的名,无不屈膝,在天上,在地上,在地底下,无不口称耶稣基督为主,使荣耀归于父神。” (腓立比书 2:10 -11)。Illustration 142193269 / Anatomy Tongue © Medical Stocks | Dreamstime.comIllustration 155218917… Continue reading 母语
Author: peggywelch851
moedertaal
Pinksternen 1En toen de Pinksterdag aanbrak, waren allen tezamen bijeen. 2En eensklaps kwam er unit de hemel een geluid als van een geweldige windvlaag en vulde het gehele huis, waar zij gezeten waren; 3en er vertoonden zich aan hen tongen als van vuur, die zich verdeelden, en het zette zich op ieder van hen; 4en… Continue reading moedertaal
langue maternelle
Venue de l’Esprit à la Pentecôte 2 Quand le jour de la Pentecôte arriva, ils étaient tous ensemble au même endroit. 2 Tout à coup il vint du ciel un bruit comme celui d'un vent violent, qui remplit toute la maison où ils étaient assis. 3 Des langues qui semblaient de feu leur apparurent, séparées les unes des autres, et… Continue reading langue maternelle
muttersprache
2 Und als der Tag der Pfingsten erfüllt war, waren sie alle einmütig beieinander. 2 Und es geschah schnell ein Brausen vom Himmel wie eines gewaltigen Windes und erfüllte das ganze Haus, da sie saßen. 3 Und es erschienen ihnen Zungen, zerteilt, wie von Feuer; und er setzte sich auf einen jeglichen unter ihnen; 4 und sie wurden alle… Continue reading muttersprache
Língua Nativa
O Espírito Santo vem no dia de Pentecostes “Chegando o dia de Pentecoste, estavam todos reunidos num só lugar. De repente veio do céu um som, como de um vento muito forte, e encheu toda a casa na qual estavam assentados. E viram o que parecia línguas de fogo, que se separaram e pousaram sobre… Continue reading Língua Nativa
native tongue
The Holy Spirit Comes at Pentecost 2 When the day of Pentecost came, they were all together in one place. 2 Suddenly a sound like the blowing of a violent wind came from heaven and filled the whole house where they were sitting. 3 They saw what seemed to be tongues of fire that separated and came to rest on each of… Continue reading native tongue
lengua materna
El Espíritu Santo desciende en Pentecostés 2 Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos juntos en el mismo lugar. 2 De repente, vino del cielo un ruido como el de una violenta ráfaga de viento y llenó toda la casa donde estaban reunidos. 3 Se les aparecieron entonces unas lenguas como de fuego que se repartieron y se posaron… Continue reading lengua materna
上帝的手杖在我手中
8 那 时 , 亚 玛 力 人 来 在 利 非 订 , 和 以 色 列 人 争 战 。9 摩 西 对 约 书 亚 说 : 你为 我 们 选 出 人 来 , 出 去 和 亚 玛 力 人 争 战 。 明 天 我 手 里 要 拿… Continue reading 上帝的手杖在我手中
神の杖を手に持って
8 さて、アマレクが来て、レフィディムでイスラエスと戦った。9 モーセはヨシュアに言った。「男たちを選び、出て行ってアマレクと戦いなさい。私は明日、神の杖を手にもって、丘の頂に立ちます。」 10 ヨシュアはモーセが言ったとおりにして、アマレクと戦った。モーセとアロンとフルは丘の頂に登った。11 モーセが手を高く上げているときは、イスラエルが優勢になり、手を下ろすとアマレクが優勢になった。 12 モーセの手が重くなると、彼らは石を取り、それをモーセの足もとに置いた。モーセはその上に腰かけ、アロンとフルは、一人はこちらから、一人はあちらから、モーセの手を支えた。それで彼の両手は日が沈むまで、しっかり上げられていた。13 ヨシュアは、アマレクとその民を剣の刃で打ち破った。(出エジプト記 17:8-13 新改訳2017) 神の杖を通してモーセに力が与えられた話は数多くあります。その一つに、出エジプト記17:6で、モーセが杖で石を叩き、乾ききったイスラエルの民のために水を出した、とあります。 また、同記14:21-28には、モーセが手を挙げて紅海を分け、エジプトのファラオとエジプト軍から逃れた話があります。エジプト人が乾いた地を渡ってイスラエルの民を追おうとしたとき、モーセは再びその手を海に向かってさっと動かし、エジプト人は皆死んでしまいました。 ヨシュアのアマレクとの戦いの聖句は、私の好きな神の杖の例です。モーセの腕が疲れたときに、アロンとフルが一緒になって助けることの重要性が説明され、強調されているからです。なぜモーセは一人で杖を持ち続けられなかったのでしょうか? モーセが手を挙げているとき、彼の上腕二頭筋が働き、上腕三頭筋は休んでいました。 モーセが手を下ろしたとき、彼の上腕三頭筋が働き、上腕二頭筋は休んでいました。 筋肉が働いたり休んだりするとき、2つの異なる筋繊維が相互に作用します。 その一つ、アクチンは、太い繊維のミオシンに比較すると、細い繊維です。筋肉が収縮するためには、ミオシン繊維がアクチン繊維に付着して、それを引っ張らなければなりません。 これにはエネルギーが必要です! ATPは体内の「エネルギー通貨」と言われます。 ATPは、酸素が筋肉細胞に入るときに副産物として生成されます。 ATPは「パワーストローク」(首振り運動)のエネルギーとなり、ミオシン繊維とアクチン繊維を結合する「クロスブリッジ」を形成します。そして、アクチン繊維は中心に向かって引っ張られます。ATPのエネルギーを使い切ると、クロスブリッジは壊れ、アクチンフィラメントは元の位置にスライドして戻っていきます。神様はATPエネルギー分子を簡単に再生できるように作られましたが、酸素がなければ体内でATPを生成することはできません。 ここで、筋肉が収縮したり弛緩したりするときに何が起こっているかを見て理解するために、もう1つの図を示します。最初の図をもう一度見て、筋肉の変化とアクチン筋繊維がミオシン繊維の上を滑ったり離れたりすることを、関連付けてみてください。 これで、筋肉を伸ばしたときに何が起こっているか理解できましたか? 人が死んでしまうと、なぜ筋肉が固定されてしまうのか理解できるでしょうか? 道ばたに転がっている動物の死骸が硬直しているのに気づいたことはありませんか?死後硬直という言葉を聞いたことがありますか?法医学者は死後硬直が起こる過程の知識を用いて、死亡時刻を推定しているのです。 緊張状態の筋肉 弛緩状態の筋肉 長い時間何かを手に持って、上に掲げ続けたことがありますか? 疲れた時、呼吸を止めてしまいましたか?私が運動するとき、呼吸をするのを忘れてしまうのですが、それは大きな間違いなのです!私は息を止めて、歯を食いしばり運動し続けてしまうのです!若かった時分、泳いだり走ったりすることが大好きでした。でも、呼吸のリズムを運動に合わせるという訓練を受けていなかったので、長い距離を泳いだり走ったりできるようになりませんでした。 それでは、なぜモーゼは神の杖を掲げたり下げたり、自分でやり続けることができなかったのでしょうか?モーゼが手を挙げているとき、彼は疲れてしまい、息が切れてしまったのです。アーロンとフルは、モーゼの筋肉が働き続けるのに必要な、パワーストローク(首振り運動)エネルギーを与えたのです。神様は、私たちの最高のパワーストロークです。 「わたしを強めてくださる方のお陰で、わたしにはすべてが可能です。」(フィリピの信徒への手紙4:13)(強調は筆者による) しかしながら、アーロンとフルのように、私たちも自分の人生において、他人を支え持ち上げることによって、力を与えることができるのです。あなたの力強いエネルギーが必要な人はいますか?その人のために祈ることはできますか? カードで励ましの言葉を送りますか?一緒に散歩に行きませんか?あなたが他の人を助けることで、神様はあなたを助けてくださるのです。あなたはその御業に驚くかもしれません。 Illustration 197898637 © Designua | Dreamstime.com https://www.quora.com/What-is-sliding-filament-theory-of-muscles Illustration 210945497 © Blueringmedia | Dreamstime.com https://www.gospelimages.com/paintings/91/the-fight-against-amalek?
le bâton de Dieu entre mes mains
8 Les Amalécites vinrent combattre Israël à Rephidim. 9 Alors Moïse dit à Josué: «Choisis-nous des hommes, sors et combats les Amalécites. Demain je me tiendrai au sommet de la colline, le bâton de Dieu dans la main.» 10 Josué se conforma à ce que lui avait dit Moïse pour combattre les Amalécites. Quant à Moïse, Aaron et Hur, ils… Continue reading le bâton de Dieu entre mes mains